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彼得·德鲁克管理学院河南学习平台从08年成立至今,致力于豫企的管理培训,在整合国 内外先进管理培训资源同时,组织研发团队走进企业,深入了解企业管理现状及培训需 求。在此期间搜集了万余份的课程反馈及调研问卷,针对企业管理层进行了数百次的深 度访谈。


彼得·德鲁克管理学河南学习平台针对企业管理培训在实施与开展的过程存在的问题, 为企业中层精心打造了《中层管理者的修炼》项目。其中,3门核心课程由"现代管 理学之父"彼得·德鲁克先生亲自参与设计,并结合中层管理者所必修的管理技能 进行讲授,课程注重管理之道与管理之术的有机结合,即在提升认知的同时, 也重视管理工具与方法的传授。

课程特色Curriculum thinking structure

"理论学习+案例研讨+实践演练"的学习方式帮助管理者打通从"知"到"行"的通路,开启有效管理实践之旅

课程思维结构Course characteristics

结构图

课程具体安排Specific arrangement of courses

  1门(21天2晚)课程,每3周1次课程,每次2天;1次开班拓展培训,时长1天;不少于3次的管理实践活动; 所有课程在8-10个月内完成。




 








八项基本管理技能(2天)
计划、行动和检查 / 授权与指导 / 拟定绩效期望 传达绩效期望 / 有效沟通与培训员工
   
教练与辅导
(2天)
  • 教练与辅导的定义
  • 需要教练与辅导的员工状态
  • 教练的流程与技术
  • 辅导的流程与技术
  • 因人而异的教练与辅导

国际促动师-
共识/共创
(2天1晚)
  • 团队建设
  • 促动师与促动技术
  • 创新(开放空间)
  • 共识(团队共创)
  • 共享(聚焦式会话)
  • 聚焦式会话演练
4R运营管理法
(2天1晚)
  • 开营仪式-团队建设
  • 制度管理
  • 4R制度执行力
  • 4R工具及落地实操
  • 164运营管控机制
  • 责任管理-猴子管理法
经理人与组织(2天)
如何有效辅佐上司/如何有效与各部门经理协作
如何 有效协助下属 / 如何有效评估风险 / 如何善用组织资源
   
非人力资
源的人力
资源管理
(2天)
  • 人力资源管理体系的基本内容
  • 部门主管对人力资源管理的认知
  • 组织功能规划与设计
  • 招聘与面试技巧
  • 薪酬管理
  • 绩效管理
管理变革
(2天)
  • 变革为什么会失败
  • 诊断变革中的准备
  • 灵活调整领导行为影响他人
  • 引领变革的八个关键步骤


卓有成效的管理者(2天)

时间管理 / 我能贡献什么 / 着眼于明日
有效决策 / 用人之长

   
团队领导
力的实践
(2天)
  • 影响员工绩效
  • 明确工作目标
  • 诊断发展需求
  • 灵活匹配行为
  • 不审势即宽严皆误
  • 行动计划
领导力修炼
(2天)
  • 承担责任
  • 动员群众
  • 解决难题
  • 自我修炼


学员反馈Student feedback

  • student

    傅世敏 中国惠普有限公司

    参加德鲁克管理研修班的最大体会是"带着问题进来,带着答案回去!"

  • student

    银华基金管理有限公司学员 《经理人与组织》课程的评价

    这是一次帮助经理人系统梳理管理思路的课,帮助经理人把一些日常的零散的管理感触落实成一种深刻的管理意识。

  • student

    赵小均 中建国际设计顾问公司董事

    对于当今中国公司的管理者来说,观念和思维方式的改变是更重要的,比具体的操作路径和招数更重要。德鲁克的理论诚如他本人那样,都围绕一个非常关键的核心,就是对人、对社会的深刻理解。学习德鲁克给我的一个很重要的启示是

  • student

    柳州五菱集团学员 《卓有成效的管理者》课程评价

    对德鲁克最经典的思想进行了提炼,非常受用。老师讲课深浅适宜,并能引导学生讲述平时遇到的问题,提出建议。

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